[[{"content_id":723213,"content_number":0,"portal_id":256,"lang_id":"fa","content_title":"با حضور دکتر مهرداد احمدی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت؛","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"مراسم گرامی‌داشت هفته پژوهش و فناوری و تجلیل از پژوهشگران، فناوران و نوآوران دانشگاه ملی مهارت استان تهران با حضور دکتر مهرداد احمدی معاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت، روسا و معاونین استان، استادان، پژوهشگران، و همکاران در حوزه پژوهش و فناوری استان روز چهارشنبه ۲۰ بهمن ماه ۱۴۰۴ در سالن کنفرانس شهید طهرانی مقدم دانشکده فنی انقلاب اسلامی برگزار شد.","content_summary_fill":1,"content_body":"به گزارش روابط عمومی، در این مراسم دکتر مهرداد احمدی بیان داشت: معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت با استفاده از چهارچوب سیاستی مشخص و برنامه&zwnj;های مستمر اجرایی، فعالیت&zwnj;های پژوهشی را در طول سال هدایت و ترویج می&zwnj;کند. هدف اصلی این اقدامات، تبدیل پژوهش از یک رویداد مقطعی (مثل هفته پژوهش) به فرآیندی مداوم و اثرگذار است.\r\nوی گفت: برای فعالیت مستمر پژوهش در سال، وجود نقشه راه ضروری است. بر اساس سیاست&zwnj;های ابلاغی، هر پروژه پژوهشی باید با اولویت&zwnj;های تعیین&zwnj;شده هماهنگ باشد تا منابع به صورت متمرکز تخصیص یابد.\r\nاحمدی خاطر نشان کرد: برگزاری نشست&zwnj;های منظم و کشوری، تدوین و ابلاغ آیین&zwnj;نامه&zwnj;های حمایتی، توسعه و بروزرسانی زیرساخت&zwnj;های کارگاهی و آزمایشگاهی، ارتقای ارتباط بین&zwnj;المللی پژوهش و فناوری و تسهیل ارتباط دانشگاه با صنعت از جمله سیاست&zwnj;ها و اقدامات عملیاتی این حوزه می باشد.\r\nوی ادامه داد: افزایش کیفیت آموزش&zwnj;های مهارتی به عنوان یک برنامه محوری، در هسته سیاست&zwnj;ها و اقدامات هیأت رییسه دانشگاه ملی مهارت قرار دارد. این هدف از طریق تنظیم اولویت&zwnj;های پژوهشی کاربردی و اجرای برنامه&zwnj;های عملیاتی دنبال می&zwnj;شود.\r\nمعاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت بر این نکته تأکید داشت که اولویت&zwnj;های پژوهشی دانشگاه باید مستقیماً در خدمت تربیت نیروی انسانی ماهر برای نیازهای واقعی بازار کار باشد گفت: در واقع، افزایش کیفیت آموزش&zwnj;های مهارتی صرفاً یک شعار نیست، بلکه از طریق اولویت&zwnj;گذاری هوشمند پژوهش&zwnj;های کاربردی و اجرای برنامه&zwnj;های ارتباط مستقیم با صنعت محقق می&zwnj;شود. این همان نقشه راهی است که برای تبدیل پژوهش به مهارت و مهارت به ارزش اقتصادی دنبال می&zwnj; شود.\r\nوی افزود: دانشگاه ملی مهارت در راستای ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش، اقدام به ایجاد قراردادهای صنعتی پژوهشی و توسعه طرح&zwnj;های سازمانی کرده است و یک نمونه مشخص از اقدامات انجام شده، انعقاد تفاهمنامه همکاری با شرکت ملی پتروشیمی است. هدف از این تفاهمنامه، تربیت نیروی کار ماهر برای پاسخگویی به نیازهای صنعت و افزایش بهره&zwnj;وری از طریق آموزش&zwnj;های مهارتی مبتنی بر پژوهش قلمداد می شود.\r\nاحمدی با اشاره بر اینکه بروندادهای پژوهش&zwnj;های کاربردی دانشگاه ملی مهارت، از &nbsp;اهداف اصلی و مورد تأکید وزارت عتف است گفت: پژوهش موفق، فراتر از انتشار مقاله است و تبدیل دانش به محصول، خدمت و ارزش اقتصادی را شامل می&zwnj;شود.\r\nتبیین جایگاه و رسالت پژوهش در دانشگاه ملی مهارت، تأکید بر پژوهش مهارت&zwnj;محور و کاربردی به عنوان محور توسعه دانشگاه، بیان ضرورت حل مسائل واقعی صنعت و جامعه از طریق پژوهش، اشاره به اولویت&zwnj;های پژوهشی دانشگاه، ارائه دستاوردها و تشریح برنامه&zwnj;های آینده، اشاره به برنامه&zwnj;های حمایتی جدید از جمله حمایت از طرح&zwnj;های پژوهشی درون&zwnj;سازمانی، انعقاد قراردادهای صنعتی، تسهیل ثبت اختراع و راه&zwnj;اندازی پلتفرم&zwnj;های همکاری، اشاره به برنامه&zwnj;های تشویقی مانند نظام پاداش مقالات و ایجاد بانک اطلاعات پژوهشگران، توجه به نظام یکپارچه hsc از دیگر مواردی بود که در این نشست توسط دکتر احمدی بیان شد.&nbsp;\r\nگفتنی است تجلیل و تقدیر از پژوهشگران منتخب دانشگاه ملی مهارت استان تهران پایان بخش این مراسم بود.\r\n&nbsp;\r\n&nbsp;&nbsp;&nbsp;تاریخ انتشار: ۵ روز پیش&nbsp;","content_html":"<p>به گزارش روابط عمومی، در این مراسم دکتر مهرداد احمدی بیان داشت: معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت با استفاده از چهارچوب سیاستی مشخص و برنامه&zwnj;های مستمر اجرایی، فعالیت&zwnj;های پژوهشی را در طول سال هدایت و ترویج می&zwnj;کند. هدف اصلی این اقدامات، تبدیل پژوهش از یک رویداد مقطعی (مثل هفته پژوهش) به فرآیندی مداوم و اثرگذار است.<\/p>\r\n<p>وی گفت: برای فعالیت مستمر پژوهش در سال، وجود نقشه راه ضروری است. بر اساس سیاست&zwnj;های ابلاغی، هر پروژه پژوهشی باید با اولویت&zwnj;های تعیین&zwnj;شده هماهنگ باشد تا منابع به صورت متمرکز تخصیص یابد.<\/p>\r\n<p>احمدی خاطر نشان کرد: برگزاری نشست&zwnj;های منظم و کشوری، تدوین و ابلاغ آیین&zwnj;نامه&zwnj;های حمایتی، توسعه و بروزرسانی زیرساخت&zwnj;های کارگاهی و آزمایشگاهی، ارتقای ارتباط بین&zwnj;المللی پژوهش و فناوری و تسهیل ارتباط دانشگاه با صنعت از جمله سیاست&zwnj;ها و اقدامات عملیاتی این حوزه می باشد.<\/p>\r\n<p>وی ادامه داد: افزایش کیفیت آموزش&zwnj;های مهارتی به عنوان یک برنامه محوری، در هسته سیاست&zwnj;ها و اقدامات هیأت رییسه دانشگاه ملی مهارت قرار دارد. این هدف از طریق تنظیم اولویت&zwnj;های پژوهشی کاربردی و اجرای برنامه&zwnj;های عملیاتی دنبال می&zwnj;شود.<\/p>\r\n<p>معاون پژوهش و فناوری دانشگاه ملی مهارت بر این نکته تأکید داشت که اولویت&zwnj;های پژوهشی دانشگاه باید مستقیماً در خدمت تربیت نیروی انسانی ماهر برای نیازهای واقعی بازار کار باشد گفت: در واقع، افزایش کیفیت آموزش&zwnj;های مهارتی صرفاً یک شعار نیست، بلکه از طریق اولویت&zwnj;گذاری هوشمند پژوهش&zwnj;های کاربردی و اجرای برنامه&zwnj;های ارتباط مستقیم با صنعت محقق می&zwnj;شود. این همان نقشه راهی است که برای تبدیل پژوهش به مهارت و مهارت به ارزش اقتصادی دنبال می&zwnj; شود.<\/p>\r\n<p>وی افزود: دانشگاه ملی مهارت در راستای ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش، اقدام به ایجاد قراردادهای صنعتی پژوهشی و توسعه طرح&zwnj;های سازمانی کرده است و یک نمونه مشخص از اقدامات انجام شده، انعقاد تفاهمنامه همکاری با شرکت ملی پتروشیمی است. هدف از این تفاهمنامه، تربیت نیروی کار ماهر برای پاسخگویی به نیازهای صنعت و افزایش بهره&zwnj;وری از طریق آموزش&zwnj;های مهارتی مبتنی بر پژوهش قلمداد می شود.<\/p>\r\n<p>احمدی با اشاره بر اینکه بروندادهای پژوهش&zwnj;های کاربردی دانشگاه ملی مهارت، از &nbsp;اهداف اصلی و مورد تأکید وزارت عتف است گفت: پژوهش موفق، فراتر از انتشار مقاله است و تبدیل دانش به محصول، خدمت و ارزش اقتصادی را شامل می&zwnj;شود.<\/p>\r\n<p>تبیین جایگاه و رسالت پژوهش در دانشگاه ملی مهارت، تأکید بر پژوهش مهارت&zwnj;محور و کاربردی به عنوان محور توسعه دانشگاه، بیان ضرورت حل مسائل واقعی صنعت و جامعه از طریق پژوهش، اشاره به اولویت&zwnj;های پژوهشی دانشگاه، ارائه دستاوردها و تشریح برنامه&zwnj;های آینده، اشاره به برنامه&zwnj;های حمایتی جدید از جمله حمایت از طرح&zwnj;های پژوهشی درون&zwnj;سازمانی، انعقاد قراردادهای صنعتی، تسهیل ثبت اختراع و راه&zwnj;اندازی پلتفرم&zwnj;های همکاری، اشاره به برنامه&zwnj;های تشویقی مانند نظام پاداش مقالات و ایجاد بانک اطلاعات پژوهشگران، توجه به نظام یکپارچه hsc از دیگر مواردی بود که در این نشست توسط دکتر احمدی بیان شد.&nbsp;<\/p>\r\n<p>گفتنی است تجلیل و تقدیر از پژوهشگران منتخب دانشگاه ملی مهارت استان تهران پایان بخش این مراسم بود.<\/p>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n<p>&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;تاریخ انتشار: ۵ روز پیش&nbsp;<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2026-05-04 10:58:53","content_date_event":"2026-05-04 10:58:53","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2026-05-04 11:00:13","content_date_register":"2026-05-04 11:00:13","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":179954,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_150_85.webp","300":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_300_170.webp","400":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_400_226.webp","600":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_600_339.webp","900":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_900_509.webp","1200":".\/cache\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672_1200_679.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3837859672,"files":{"original":{"url":".\/file\/256\/attach\/202605\/788331_3837859672.jpg","width":1257,"height":711,"size":0}}}]}]]